Curso de Astronomía "Los Astros en mi Casa"

Astronomía "Los Astros en mi Casa"

Un Curso en una Cuarentena de Clases

Modalidad a distancia, para todas las edades, especial para alumnos y alumnas presos... de la curiosidad.

Bóveda celeste, Cielo diurno: Las claras enseñanzas del señor Sol; 

Puntos Cardinales... y también de otros colores.

El año y la geometría (pero esta vez es fácil aprender).

El valor de un pozo: la medida del mundo.

Dos ojos ven más que uno... y calculan distancias.

Estos interesantes temas y muchos más, anotate ya que se agota. 

Comuna de Chabás, Taller de Astronomía.
Proyecto sagitario, Sergio Galarza.

Conjunción en Cuarentena

Conjunción en Cuarentena
Venus transitará sobre Las Pléyades

En estos días de angustia y cuarentena, en que la humanidad se enfrenta a un verdadero desafío -la posibilidad de salvar miles y miles de vidas si acatamos las consignas- pocas noticias parecen dignas de ser contadas, en tanto esperamos la efectividad de un tratamiento o la quimera de una vacuna. Con todo, les invito a observar durnte los atardeceres que siguen la conjunción de Venus con Luna -a partir de hoy- y la conjunción de Venus con la famosa agrupación estelar llamada comúnmente Los Siete Cabritos o Las Pléyades (M45).

La conjunción o tránsito de Venus sobre M45 comenzará el día 31 de Marzo y continuará por unos días.









Venus es el planeta más brillante visto desde la Tierra debido a dos motivos: su proximidad a nuestro orbe y la composición de sus nubes que refleja luz principalmente en el azul (aunque le vemos blanco). 

M45 o las Pléyades son un cúmulo estelar abierto o galáctico, compuesto tal vez por entre 500 y 1000 estrellas muy jóvenes y muy brillantes (intrínsecamente, digo) aunque solo se diga que vemos 7, las siete cabritas de nuestro acervo popular.
Curiosamente vemos nosotros seis o siete luces de sus componentes más brillantes, aunque la mayor parte de sus unidades de luz corresponde a enanas marrones y por ende estrellas que solo fueron descubiertas cuando dominamos las técnicas de observación en el infrarrojo. Las Pléyades reposan a más de 440 años luz de casa y por ser visibles a simple vista figuran en la mayoría de los libros cosmogónicos, es decir, en la mitología de la mayoría de los pueblos. Para el Popol Vuh M45 era llamado Motz o Montón, y memora una atróz matanza de cuatrocientos soldados... qué magnífico, es la única mención religiosa mitológica que aproxima el número que allá yace.

Venus, por su parte, sabido es, representa el amor sexual femenino y por extensión la belleza. Sin embargo, la composición de su atmósfera hace que en superficie Venus sea un infierno. Cielo e Infierno, tituló el gran Carl sagan el capítulo de su obra cumbre, Cosmos, dedicado al cuerpo hermano de la Tierra.

Les recomiendo disfrutar de este espectáculo, ya que en la Tierra debemos tolerar la estupidez de aquellos que no respetan las medidas de precaución.

Astronomía en la Escuela: Godeken

Charla y Observación Astronómica en Gódeken, con alumnes y profes de su Colegio Secundario.

Anoche tuve la suerte de participar en una observación y una charla sobre astronomía en la localidad del Sur de Santa fe, Gódeken. La cita fue en un club sito en las afueras del pueblo, un predio más lindo que los jardines de Babilonia, con un césped inmaculado, con árboles y zonas libres, enteramente dedicadas a... nada, a que caminemos o corramos por ellas. Me encantó el lugar que, por otra parte, no tiene portón o puerta para cerrarlo (esto me deslumbró, un predio de ensueño completamente abierto). 
Llegué a las 18,30 y pronto los y las alumnas fueron llegando, todos y todas de remera pues la tarde sofocaba. Por esta razón, apenas empezada la actividad, nos fuimos al césped, a charlar e imaginar dificultades o razones acerca de nuestro querido y complejo cielo, y todos los bichos que allí brillan, surcan, deforman o se aniquilan. Los profes y las profes del Cole estaban todes allí, solo faltaron la de Literatura y el Mozo, según derivó de la charla...
Cuando el crepúsculo marcó la hora de las sombras, gradual nos fuimos a una parcela enmarcada por árboles y cielo a morir. Una bruma pesada y molesta apocaba las luces lejanas, las verdaderamente lejanas, las que llegaban de eones de distancia... Hoy me enteré que esa bruna era el humo de los incendios de Australia. Increíblemente, la destrucción causada por el hombre ya afecta no solo continentes, sino que los encadena.
Observamos Venus, en fase, Júpiter, en compañía de sus sempiternos Io, Europa, Ganímedes y Calixto, Observamos a Saturno y nos rendimos a sus anillos, tan bellos en este ángulo que hoy nos muestra (hace diez años que observo el cielo, he visto 10 años de ángulos de los anillos de Saturno... ¿Alguien sabe cuál es su ciclo? Se los dejo de tarea).
Tarde para mí, que tenía que viajar una hora y cuarto de regreso, asomó la Luna, la cubría un rubor virginal, se la veía roja y gibosa
tocar el horizonte. Gradual se despegó de ese límite y trepó a un cielo sucio por el dolor de Koalas y Canguros... Y allí arriba la acribillamos a miradas y fotos.
Tarde se fueron los últimos jóvenes simpáticos, llenos de vida, ahítos de pocos y sanos años... Una profe me dijo: Sabe, los últimos en irse son los que a veces remolonean en clase... Sí, le dije, siempre es así, nuestros jóvenes se aburren a veces, y otras no encuentran aliciente, pero el cielo es nuestra patria, y a él nos rendimos todos.

Tránsito de Mercurio, observaciones escolares del evento

El pasado lunes 11 de noviembre, Mercurio transitó frente al Sol.
Planificamos y realizamos observaciones del evento desde dos escuelas del Sur de Santa fe:
Escuela Carlos Casado, de Casilda, y Escuela Almafuerte, de Carcarañá. En ambos establecimientos participaron alumnes de quinto y cuarto grado.
La observación segura del sol se logró mediante la utilización de filtros Baader y Ethalon en sendos telescopios dedicados a tal uso.
Les alumnes tomaron notas, hicieron dibujos y se plantearon diversas incógnitas que desarrollaremos en breve. Como ejemplo dejo algunas:
A qué velocidad se mueve Mercurio?
Qué tamaño tiene el Sol? Qué tamaño tiene Mercurio? Se detienen los planetas? y otras.

ASTRONOMÍA EN LA ESCUELA, AMSAFE, DÍA II

ASTRONOMÍA EN LA ESCUELA, 
AMSAFE, 
DÍA II

Agradezco a todas y todos los participantes, a mis queridas compañeras y compañero de clase, en cuatro escuelas, de tres localidades, que se hicieron presentes; agradezco muy especialmente a Andrea por confiar en la propuesta y a AMSAFE Caseros por hacerla posible de este modo.
Ojalá pronto nos reencontremos, con la gente de Firmat en su ciudad, el próximo 19, y con el resto... cuando el cielo mande.

Ojo con el Telescopio, Venado Tuerto

Astronomía en la Escuela: AMSAFE Casilda

Imágenes de la actividad en : https://sagitarioblues.blogspot.com/2019/09/astronomia-en-la-escuela-amsafe-dia-ii.html


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